​如何為孩子挑選才藝

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以孩子的「個性、能力、興趣、平日的表現」…等為依據，帶他一起參觀，挑出適合他學習的活動，擴展他的能力，或修整他的個性（獨佔性較強的孩子，藉由小組活動學習與人共處）。兒童才藝學習的內容最好能包含有肌肉的活動、感官的活動、情意的活動、及腦力的活動，而不是僅在做一些反覆、機械式的練習或背誦。有些學習活動若不注意，還可能傷及筋骨、視力、姿勢不良，影響成長與發育。進行兒童才藝教學的老師，除了必備的專業知識還要懂得兒童的心理與需要及足夠的愛心與耐心教導及處理學習上的問題，並根據孩子的需要及生活經驗隨機調整教學的內容，使學習更生動活潑。